对辅导员求职或招聘的任一方而言，简历都具有着重要的现实意义。下面是我整理的辅导员简历 范文 模板，以供大家阅读。
辅导员简历范文模板(一)xuexila
目前所在： 广州 年 龄： 33
户口所在： 广州 国 籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民 族：
培训认证： 未参加 身 高： 164 cm
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 会计：会计，大学教授：会计教师
工作年限： 9 职 称： 中级
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1000以下 希望工作地区： 广州,,
工作经历
广州市某咨询公司 起止年月：2004-03 ～ 2007-03
公司性质： 民营企业 所属行业：专业服务(咨询,翻译,猎头)
担任职位： 兼职会计
工作描述： 兼职做账
离职 原因： 生小孩
广州市某技师学院 起止年月：2001-09 ～ 2009-11
公司性质： 事业单位 所属行业： 教育 /培训/院校
担任职位： 讲师
工作描述： 担任会计类专业教师。担任学校会计考证课的培训工作。
离职原因： 在职
志愿者经历
教育背景
毕业 院校： 中国人民大学
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 2001-07
专 业 一： 会计学 专 业 二： 教育学
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
1997-09 2001-07 中国人民大学 会计学 本科毕业证书和管理学学士学位证书 -
2001-07 2001-07 广州市财局 会计 会计从业资格证书和中级会计电算化合格证 -
2003-03 2005-03 华南师范大学 教育学 本科毕业证书和学士学位证书 -
2005-07 2005-11 广州市人事局 讲师 中级讲师资格证书 -
2007-03 2009-11 华东师范大学 现代教育工程专业 在读 -
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它 外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
能独立处理全盘帐务，工作踏实、认真、严谨、稳重，沟通能力强，能吃苦耐劳，原则性强，能承受一定的工作压力.懂一般纳税人全盘帐务，熟悉财务软件。有会计考证培训的 经验 。熟练办公软件、能使用EXCEL、WORD等制作报表或报单.有财务件软件操作经验;责任心强，工作认真负责，作风正派，有良好服务精神及团队合作精神。诚恳、细心，协调能力强，有良好的 职业道德与团队协作精神.
详细个人自传
2001年进入广州市某技师学院，一直在学校担任教师工作。9年以来，对教师行业已经有了相当的了解和熟悉。9年的教师工作生涯和经验，我相信我有能力担当贵单位所要求的职务。
从教几年以来,我热爱教师职业,潜心钻研业务,勇于探索创新。注重学生的素质教育,在教学中积极培养学生"乐学,善学,会学"的教学情感。我勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,用实际行动赢得了领导的肯定,同事的承认,学生的亲近和家长的信任。"飞奔从蹒跚起步,成熟由稚嫩走来。"对学生发表的不同见解,提出的新颖思路等,始终以欣赏者的角色,用满腔的热情,赞扬的语气,采用不同的形式加以鼓励。
我在注重学生掌握知识的同时，鼓励他们动手实践。如在教《基础会计》、《会计学原理》等课程的过程中，大胆进行教学改革。通常我先鼓励学生进行动手操作，把实践中的疑问带入理论课堂。使学生在学习理论的同时提高了学生的学习兴趣，增强了他们学习的自信心。
由于领导的信任，2001年我在刚刚走入工作岗位的情况下，担任了班主任工作。我在担任班主任过程中鼓励学生不怕苦、不怕累的思想，努力学好基础课、专业课。在我的耐心引导下，我所带的班级学生没有一个因为课程不及格落下，使学生坚定了学习信念。我根据本班的实际情况和本班学生的共同努力，使学生在思想上、学习上、作风上都有很大进步。在鼓励学生学好专业课的同时，我还组织学生参加社会调研。例如：组织学生去人才交流市场，通过开展人才招聘的模拟的主题班会，认真指导学生写就业推荐书等，使学生消除了学生消极的就业思想，使学生顺利毕业，大部分学生找到了自己满意的工作。
在2002年3月，由于工作需要，我被调到学校学生工作部任主管，主管学生日常管理工作。在工作中，我根据学生叛逆心强的特点，积极引导校学生会干部，培养他们不怕苦不怕累的优良品质，并 总结 出一套学生会干部管理的新办法，帮助学生会的干部发展和组织好班级学生干部，使学校学生管理工作有条不紊。博得了校领导以及学生工作部领导的支持与好评。
工作之余，为了适应学校的发展，也为了更好的把知识讲授给学生，我在2004年开始在一些会计公司兼职做账，积累了更多的实操经验。
辅导员简历范文模板(二)基本信息
姓 名： 邓_
性 别：女
出生年月：1986-10-10
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：_
工作年限：应届毕业生
联系电话：_
求职 意向
应聘类型：专/ 兼职 皆可
应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它
期望月薪：面议
语文素养
1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会 文章 的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、 文化 等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对 作文 题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先 语文教材 的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元) 传统文化 (七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的 教学 方法
1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
_ 至_ ： _ 中学 初 一年级语文 教师
教育背景
_ 至 至今学校名称：_ 师范大学_ 学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
_ 专业三等奖学金
_ 专业二等奖学金
联系电话
电子邮件
个人主页
辅导员简历范文模板(三)姓 名：xuexila
性 别： 女
年 龄： 31岁
学 历： 不限
工作年限： 7年
婚姻状况： 已婚
户 口： 新乡市
身 高： 167cm
居 住 地： 河南省新乡市
现任职位： --
待遇要求： 5000--8000/月
到岗时间： 面谈
希望地区： 深圳市
希望岗位： 教师 英语翻译
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乐观，热情，积极上进!!努力奋斗，精益求精!!工作经验
某公司 2004-07 - 至今
公司性质：教育事业
担任职位：高校教师
离职原因： --
工作职责和业绩：
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行 岗位职责 ，圆满完成教学任务，并积极投身科研，我正处于人生精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地展露自己的才能，我不满足于现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作不断学习，不断完善自己，做好本职工作。 教育经历
兰州交通大学 2000-09 - 2004-07
最高学历：本科
专业名称：英语
专业描述：具有扎实的英语基本功，翻译，教学，贸易均可从事
兰州交通大学 2000-09 - 2004-07
最高学历：本科
专业名称：英语专业
专业描述：英语专业，听说读写译专业基础扎实
技能专长：
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，把爱心，耐心责任心都融于事业，英语技能技巧熟练，并结合多媒体教学，效果良好!!
语言水平：
不限:良好
英语:精通
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导语：教师求职也是需要准备简历的，简历最主要要突出自己的能力和工作经历。下面是我为你整理的高校教师个人求职简历模板，希望对你有帮助！
基本简历
姓 名： 李先生 国籍： 中国
目前所在地： 深圳 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： 175 cm 75 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 30 岁
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：
工作年限： 7年 职称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000——3500 希望工作地区： 广东省 广州
工作经历
公司名称： 广东文艺职业学院起止年月：2005—09 ～ 2008—01
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练
工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。
公司名称： 广州琴星学校起止年月：2004—08 ～ 2008—12
公司性质： 私营企业所属行业：教育事业
担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监
工作描述： 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。
带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。
有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。
成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。
公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：2002—08 ～ 2004—06
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练
工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。
“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。
教育背景
毕业院校： 星海音乐学院
最高学历： 本科 毕业日期： 2002—07—01
所学专业一： 音乐表演—声乐 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号
1997—09 2002—06 星海音乐学院 声乐 学士 105874020003
语言能力
外语：英语 优秀
国语水平： 精通 粤语水平： 精通
姓名：xxx
国籍：中国
所在地：某某某
民族：汉族
户口所在地：上海
身材：167cm52kg
婚姻状况：已婚
年龄：37岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文教
法律类：教师、教育顾问、编辑
工作年限：14
职称：中级
求职类型：全职
可到职—随时
月薪要求：2000——3500
希望工作地区：上海
个人工作经历：
公司名称：上海市一级重点中学
起止年月：1994—09～
公司性质：所属行业：
担任职务：高中语文教师
工作描述：
1994年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
1997年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
2000年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
2001高2004级高中语文教学工作。
2004年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
2005年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
2006年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
2007年开始梳理教学的得与失。接手高2009级的语文教学工作，至今。
2008年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在上海继续我的教育事业。
离职原因：
教育背景
毕业院校：上海师范大学
最高学历：本科获得学位：文学学士毕业—1994—07—01
所学专业：汉语言文学
受教育培训经历：
1990—091994—07上海师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3、文字功底深厚。
4、普通话标准。
详细个人自传
工作期间获得的各种奖励及高度评价：
在学校举办的优质课大赛中获一等奖；
在区、校举办板书大赛中获一等奖；
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖；
所制作的课件获市一等奖；
在我校举办的重庆市《学科学习策略》观摩课活动中，所授的《岁月，在黄土地上流过》得到了西师教授、专家的充分肯定；
论文《谈在教师群体中推广普通话刻不容缓》、《谈在语文教学中如何培养学生的想象力》、《谈听说能力在语文教学中的培养》，都相继在《重庆教育》、《渝中教育》、《教育咨询》中发表；
参加了《在教学中渗透美育》、《学科学习策略》、《学生讲演模式的研究》、《中学研究性学习》等国家级课题的研究工作；
参与了《学生讲演模式的研究》和《中学研究性学习》的主要策划活动；
参与了《学科学习策略》《中学研究性学习》的理论编写活动。指导的'《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》的课题，在2002年重庆市研究性课题评选活动中获市二等奖；
《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》科学论文获二等奖；
指导学生写的《给重庆市市长的一封信》在社会上产生了极大的凡响，《重庆公民报》和《重庆晚报》都对此课题做了大篇幅及时的报道，并给予了高度的评价；
《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》被编入《重庆市高中研究性学习》教材中，被列入到重庆市2002年十大研究性案例之一；
在重庆市召开的区级和市级研究性学习现场交流会上，《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》作为重点课题进行了答辩；
《为学生撑起一片蔚蓝的天》、《交给学生一把打开生活之门的钥匙》等，相继在《重庆教育》、《教育科技》、《渝中教育》和校刊中发表，其中部分论文被多本刊物转载；
参与了《重庆市初中研究性学习》教材编写活动。是该书理论部分的主要撰稿人；
我参与了校研究性学习概况介绍光盘制作，编写解说词并配音。该光盘被教委和许多学校作为资料收藏；
为了推动本校的研究性学习活动，我动手制作了课件对新高一的全体教师和学生进行系统的培训，并制订了高一年级整个的研究性学习计划，为学校研究性学习的顺利开展作了大量的工作；
在渝中区在本校召开的研究性学习现场会上成功的主持了重庆市渝中区第一届学生答辩会，获得了师生的广泛好评；
我在业余时间完成了《每逢佳节诗翁一屈原其人其事》（发表与《顺德文艺》）
《三峡游记——三峡景点初探》（2003年发表于《走向新世纪》）、《民富国强——盛唐奠基者唐太宗李世民浅说》
《女人三步曲——从古代“贞洁牌坊”到近代“自梳女”和现代“单身女贵族”》（发表于《顺德文艺》）
2005年重庆市第十五界人民代表大会常务委员会第二十一次会议上推举并被任命为重庆市渝中区人民法院人民陪审员；
2005年9月荣获重庆渝盟教育奖励基金三等奖
2007年又被评为重庆市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”；
年度考核被评为“优秀教师”；
被重庆市评为区优秀教师；
评为某中学第一界骨干教师。
月薪要求：2500—3000元
;
英文助教的英文工作简历模板
导语：简历（英语：resume），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的.简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖“。以下是我整理英文助教的英文工作简历模板的资料，欢迎阅读参考。
Name:
Current location: guangzhou age: 32.
Hukou: shaoguan nationality: China.
Marital status: unmarried nationality: han.
Height: 158 cm
Weight: 45 kg
objective
Talent type: ordinary job hunting.
Position: foreign trade merchandiser/assistant, primary school teacher, professional technical teacher.
Working years: 6 titles: no title.
Job type: full-time available date: anytime.
Monthly salary requirement: 1500 ~ 1999 yuan for working area: guangzhou,
Work experience
** company starting and ending date: XX-05 ~ XX-01.
Company nature: wholly foreign-owned industry: education/training/college.
Position: teaching assistant in English.
Job description: a Canadian international education institutions, as an English teaching assistant, assist the foreign teachers teaching, communication with the foreign teacher's teaching, to assist teaching lessons, to discuss the teaching methods, teaching AIDS, student management, class, class, after class student tutoring, classroom management, homework assignments and grading. Student status management. And every month would be able to complete enrollment task. Also need to communicate good parent this aspect work, improve the recognition and popularity of our parents. Work in this period of time, already familiar with and can skillfully use foreign English class teaching mode, combine teaching content and the game is very good, class actively relaxed, let the students learn in the game and stimulate interest in learning English. Pay more attention to practical application ability of English training.
Reason for leaving: I hope to teach myself.
** company starting and ending date: XX-07 ~ XX-05.
Company nature: other industry: education/training/school.
Position: English tutor.
Job description: attend after-school English tutorial class, pay attention to listening, speaking, reading and writing. Counselling object for primary and middle school students, students' progress is very big, is not interested in English before to love English, active learning English, and test scores and comprehensive English using ability to improve significantly.
Reasons for leaving:
** company starting and ending date: XX-03 ~ XX-07.
Company nature: business unit industry: education/training/institution.
Position: English teacher.
Job description: as the sixth grade English teaching in primary school, the exam results were outstanding, and I was praised by the school leaders.
Reasons for leaving:
** company starting and ending date: XX-02 ~ XX-02.
Company nature: private enterprise industry: trade/consumption/manufacturing/operation.
Position: business merchandiser.
Job description: responsible for internal and external sales business, prepare, participate in the exhibition, develop to follow up the new and old customers, business negotiations, the contract is signed, production follow up, handle all production related matters, payment, delivery, and a series of follow-up work. Familiar with online sales platform, such as alibaba, b2b and other e-commerce platforms. Outstanding performance in the company, outstanding performance. Personality: optimistic and cheerful, honest and trustworthy, friendly, aggressive, prudent, hard-working, good at cooperation and communication.
Reasons for leaving:
Education background
Graduated from: maoming college.
Highest degree: junior college degree: graduation date: XX-07.
Major: business secretary major 2: primary school education.
The school (institution) will be terminated at the beginning of the year.
XX-07 maoming college (guangzhou campus) certificate of intermediate secretary of cet 4 certificate.
Language ability
Foreign language: English excellent cantonese level: excellent.
Other foreign language skills:
Mandarin level: excellent.
Ability to work and other specialties.
High proficiency in computer operation and other office software, be engaged in to sell work for 3 years, good listening and speaking skills in English, familiar with the process of foreign trade, foreign trade correspondence, able to skillfully negotiation with foreign export and other related matters, independently complete the whole process of foreign trade. Nearly 3 years English teaching/training experience, with teacher qualification certificate, and accumulated certain experience and methods in teaching.
Self assessment
February - XX XX years in February Guangzhou days often trade co., LTD, responsible for internal and external sales business, prepare, participate in the exhibition, develop to follow up the new and old customers, business negotiations, the contract is signed, production follow up, handle all production related matters, payment, delivery, and a series of follow-up work. Familiar with online sales platform, such as alibaba, b2b and other e-commerce platforms. Outstanding performance in the company, outstanding performance.
Personality: optimistic and cheerful, honest, friendly, live in peace and harmony with people around, positive enterprising, sedate careful, very has the sense of responsibility, work steadfast diligent, willing to bear hardships and stand hard work, good at cooperation and communication
XX years July -- may XX, I will attend an extracurricular English tutorial class, and pay attention to listening, speaking, reading, writing and tutoring. Counselling object for primary and middle school students, students' progress is very big, is not interested in English before to love English, active learning English, and test scores and comprehensive English using ability to improve significantly.
From march, XX to July, XX, grade 6, grade 6, grade 6, grade 6, primary school of shaoguan.
May - XX XX years in January Canadian international education institutions, as an English teaching assistant, assist the foreign teachers teaching, communication with the foreign teacher's teaching, to assist teaching lessons, to discuss the teaching methods, teaching AIDS, student management, class, class, after class student tutoring, classroom management, homework assignments and grading. Student status management. And every month would be able to complete enrollment task. Also need to communicate good parent this aspect work, improve the recognition and popularity of our parents. Work in this period of time, already familiar with and can skillfully use foreign English class teaching mode, combine teaching content and the game is very good, class actively relaxed, let the students learn in the game and stimulate interest in learning English. Pay more attention to practical application ability of English training.
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