
旅游专业个人简历范文3篇
简历是招聘单位了解旅游专业应聘者的首要资料。下面是我为大家带来的旅游专业个人简历范文,相信对你会有帮助的。
旅游专业个人简历范文(一)
基本信息
姓 名:
性 别:女
民 族:汉族
出生年月:199X.9.29
婚姻状况:未婚
身 高:158cm
体 重:43kg
户 籍:湖南
现所在地:广西
毕业学校:桂林旅游高等专科学校
学 历:专科
专业名称:旅游服务与管理
毕业年份:2021年
求职意向
职位性质:全职
职位类别:酒店/旅游-导游/旅行顾问;行政/后勤-图书管理员/资料管理员;行政/后勤-行政专员/助理
职位名称:计调;文员;档案管理
工作地区:湖南
待遇要求:1500元/月可面议;不需要提供住房
到职时间:三天内
技能专长
语言能力:英语通过国家英语四级;法语初级;普通话标准
教育培训
教育经历:
XX年8月-2021年7月桂林旅游高等专科学校专科
培训经历:
XX年6月-XX年9月桂林旅游局导游证
工作经历
所在公司:xxxx大酒店
时间范围:XX年7月-XX年9月
公司性质:民营企业
所属行业:餐饮、娱乐、酒店
担任职位:酒店/旅游-客房服务员/楼面服务员
工作描述:工作期间吃苦耐劳,做事积极主动,不抱怨。
其他信息
自我评价:本人性格沉静,善于独立思考,心理承受力强。敢于接受挑战。为人勤奋踏实而好学,做事奉行积极主动原则。与周围同学及同事相处融洽,乐于帮助他人。能力:获得全国导游资格书、大学英语四级证书、国家计算机一级证书(熟练操作word、excel等办公软件,了解photoshop软件)、在校期间多次获得奖学金(二、三等奖学金)。
发展方向:1、应聘旅行社计调人员。在学校已经系统学习了旅行社的管理知识,一个好的计调必须要有认真负责的态度,我会用我在图书馆工作两年的一丝不苟的精神投入到我们的旅游业中去。
联系方式
联系电话:xxxxxxxxxxx
电子邮箱:www.xuexila.com
旅游专业个人简历范文(二)
姓名:-国籍:中国
无照片
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:广东省身材:175 cm 64 kg
婚姻状况:未婚年龄:27 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职 意向及工作经历
人才 类型:普通 求职
应聘职位:客户服务类:客服 市场销售/营销类 销售 金融/证券/保险类 金融
工作年限:1职称:无职称
求职 类型:全职可到职-随时
月薪要求:面议希望工作地区:广州
个人工作经历:2006.7-2007.11 在广东省中国青年旅行社 当销售主管
2005.10 在广州地中海国际酒店实习。实习的主要工作是西餐厅服务员和 翻译 。
2005.4 在广东迎宾馆实习。实习期间主要任西餐厅服务员和相关 翻译 工作。
2004.7 担任旅游管理系惠东三下乡服务队宣传副队长,组织完成下乡调研宣传组相关工作。
2002-2005 在华南师范大学旅游管理系学生会工作,2003年担任文体部副部长、2004到2005学年度担任学生会主席期间策划、组织学校第十八届科技学术节之“合作 竞争挑战--创意大比拼”等活动。
教育背景
毕业院校:广州市华南师范大学
最高学历:本科毕业-2006-07-01
所学专业一:旅游管理所学专业二:
受教育培训经历:2002.9-2006.7 华南师范大学 旅游管理系
1999.9-2002.7 电白县第一中学
1996.9-1999.7 电白县广南中学
主修课程:
经济数学、统计学、管理学、市场营销、西方经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、酒店管理、旅行社经营管理、旅游景区规划与管理、旅游 英语 、旅游财务管理、旅游地理学、旅游文化学、会计学、旅游法规、经济法、生态旅游、旅游管理信息系统
获奖情况:
2003-2004年度华师范大学校园文化活动先进个人
2003-2004年度华师范大学校文体活动积极分子
2004-2005学年度华师范大学大学优秀学生干部称号
语言能力
外语:英语 优秀
国语水平:良好粤语水平:良好
工作能力及其他专长
英语 水平:
能熟练的进行听、说、读、写。能够撰写和回复英文信函,能运用网络查阅相关英文资料并能及时予以 翻译 。
计算机水平:
掌握office软件操作,能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
其他特长:
篮球、团队管理。
详细个人自传
自我评价 :
本人为人坦诚,认真,善于思考,具有很好的团队精神和沟通协调能力;虚心好学,能吃苦耐劳,学习能力强,乐于接受新的信息并勇于创新。乐观向上、积极进取,有很好的客户沟通和服务能力。
月薪要求:2500-3000元
旅游专业个人简历范文(三)
姓名:xuexila
性别:女
民族:汉
年龄:23
户籍:江苏
身高:162cm
学历:本科
专业:旅游管理
政治面貌:团员
毕业院校:吉林农业大学 曾担任职务:学习部副部长
电话:
e-mail:***@xuexila.com
求职意向:酒店
专业课程
旅游学概论、现代旅游饭店管理、饭店英语、前厅部运行与管理、餐饮管理、康乐服务与管理、客房部运行与管理、西餐概论、旅游社交礼仪
在校奖励及证书
国家英语四级证 国家机动车驾驶执照 普通话等级证(二级甲等) 国家导游证
06年获得学习部副部长聘书 06年被评为入党积极份子 07年被评为校优秀团干部
校园工作经历
大一担任学校学生会干事:学会负责团体合作、按时高效率完成自我工作。
大二担任学习部副部长:组织开展各项文化活动,如马超龙雀地理知识竞赛。
大一到大三利用课余时间在各种私营小餐馆打工,如蜀香楼,集安菜馆,校园美食城,学会了与人沟通交流,增加了生活经历!
社会工作经历(相关工作经验1年)
2006年8月在长春清华宾馆从事餐饮部服务员
2007年8月―2008年1月在吉林长春风光旅行社实习导游
2007年大三学年自主经营406当铺(主营旧衣物)
特长技能
1)热情的服务意识 2)扎实的专业知识和技能
3)熟练的office办公软件 4)流畅的英语口语
自我评价(我的人生格言:微笑面对每一天)
我乐观热情,爱好旅游,精力充沛,认真自信是我最大的性格特点,我愿意从基层做起,不断积累经验,提高专业技能,成为一个真正的酒店人!

求职简历怎么写个人5篇
【 #个人简历# 导语】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们将带着新的期许,开启新一轮的求职,一起来写一份简历,为找工作加油吧。以下是 整理的求职简历怎么写个人,欢迎阅读!
1.求职简历怎么写个人
基本信息:
姓名:XXX
性别:女
民族:汉
政治面目:团员
学历:大专
专业:公关文秘
毕业院校:南开大学中文系
所学课程:秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。
另:自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。本人具有在国际水准的大型企业中工作四年的实践经验。
工作经历:
1995年5月---1997年XX公司
前厅接待员以及前台的管理工作,且很受上级主管及同事的好评
1997年---1999年XX公司
人事部员工关系负责人
为新员工做入厂培训,制做每日简报,全体员工福利事业的管理与协调,建立的全体员工基本信息库的输入、维护、更改以及查询,按时向上级部门反馈人事部的工作情况管理监督员工的申请程序与各种手续的办理情况组织、筹备、主持各种大型活动
1999年初XX公司
人事部领班
监督管理总体员工服务、员工福利委员会的各种活动,负责近五千员工的各种福利事业如:薪资福利、培训等按时向上级汇报整体工作情况并制定工作计划,监督管理人事部与全体员工的沟通情况
个人简介:
在大企业中工作,使我学会了不少学校没有的知识与管理技能。本人使用五笔字型的中文录入速度每分钟80至90个字;英语的听、说、读、写能力达到四级水平(目前正在进修行政管理本科学历);较擅于进行社交活动,更有组织各种文艺活动的经验;能够熟练的运用MicrosoftOffice(如:Word、Excel、Exchange、PhotoEditer、Powerpoint、Frontpage、UleadIphotoExpress等)的各种功能进行高效的办公室日常工作;具有几年的外企工作经验。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
业余爱好:
是公司的文艺骨干,曾两次担任年终庆典晚会的主持人、时装表演(是公司时装队的队员,在公司内部进行过数次演出)等、另外还喜欢唱歌、溜冰等。
本人性格:
温和、谦虚、自律、自信。
联系电话:
2.求职简历怎么写个人
基本信息
姓名:
性别:女
民族:汉族
政治面貌:团员
出生日期:
户口:安徽
婚姻状况:未婚
学历:初中
毕业院校:
毕业时间:
所学专业:酒店管理
外语水平:英语(一般)
电脑水平:一般
工作年限:4年
联系方式:
求职意向
工作类型:全职
单位性质:不限
期望行业:服务业、旅游、酒店、餐饮服务、纺织品业(服饰鞋帽、家纺用品、皮具)。
期望职位:业务拓展专员/助理、销售代表、娱乐/餐饮管理、美容导师。
工作地点:杭州
期望月薪:不限/面议
教育经历
xxxx年9月-xxxx年7月xx小学
xxxx年9月-xxxx年6月xx首五中
培训经历:
xxxx年5月-xxxx年5月xx企业军校军事化管理
工作经验:
20xx年3月-20xx年11月,xx国际大酒店西餐厅主管。主要负责酒店会议室和自助早餐,西餐厅员工管理和旅游团接待。
20xx年11月-20xx年1月,学过几天美容知识。
专业技能:酒店餐饮摆台
工作业绩:获得xx大酒店举办的餐饮行业技能比赛第一名
自我评价:
性格开朗,大方,有较强的沟通能力,能够在团队内部形成良好影响,带动性较强!有较强的事业责任心。
3.求职简历怎么写个人
姓名:
性别:男
年龄:24岁
婚姻状况:未婚
学历:本科
政治面貌:群众
现居城市:重庆
籍贯:重庆
联系电话:×××××××××××
电子邮箱:
求职意向
工作类型:全职
期望薪资:3000-5000元
工作地点:重庆
求职行业:金融保险、证券、期货信息产业、计算机科研、培训、机构
求职职位:客户端/网络管理员其他财务/审计/税务客户经理银行柜员/会计
工作经历
20xx-04-××××科技有限公司运维
工作描述:主要负责企业网络软硬件维护和故障排除。同时负责公司电子设备的采购与登记
教育经历
20xx-09-20xx-06重庆师范大学电子商务本科
专业描述:电子商务相关课程、同时学习计算机有关课程
获得证书
20xx-06会计从业资格证
自我评价
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
4.求职简历怎么写个人
基本信息
姓名:xxx
性别:女
婚姻状况:未婚
民族:汉
户籍:
年龄:
现所在地:
身高:
联系电话:
电子邮箱:
求职意向
希望岗位:导游
工作年限:
职称:无职称
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经验
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任导游。主要工作是:
1、接待团队或散客到景区游玩,为他们提供讲解服务;
2、配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;
3、反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、会谈活动。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任导游。主要工作是:
1、负责旅游过程中组团社和各地接待社的联络,做好旅游各站的接待工作;
2、工作期间,口才得到大大的提高,能说会道。
教育背景
毕业院校:xx大学
学历:本科
毕业日期:xx-07
专业:旅游管理
语言能力
英语水平:优秀
国语水平:优秀
粤语水平:优秀
个人自传
本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神。有较好的亲和力,良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
5.求职简历怎么写个人
基本信息
姓名:xxx
性别:女
出生日期:1985年6月
户口:上海
婚姻状况:未婚
学历:大专
毕业院校:湖南科技大学潇湘学院
所学专业:护理
外语水平:英语六级
工作年限:2年
电话:xxx
期望行业:医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程
期望职位:护士、医疗卫生、美容保健
期望月薪:1500—3000(面议)
教育经历
20xx年9月—20xx年7月就读于湘潭市第一中学
20xx年7月—20xx年5月就读于湖南科技大学
培训经历
20xx年7月—20xx年8月于长沙市妇儿医院培训护理专业
工作经验
20xx年7月—20xx年8月于长沙市妇儿医院见习
20xx年9月担任《英语学习报》业务员,并获“优秀业务员”称号
20xx年7月—20xx年4月于上海实习
20xx年10月在上海新世界迅教育工作
自我评价
本人接受过全方位的大学基础教育,收到良好的专业训练和能力的培养,有扎实的理论基础和实践经验,并且在xx年通过了浙江省高校计算机一级考试,07年通过CET—4,具备一定的听,说,读,写能力,希望贵公司能给我一次机会,展现自我,实现自我价值和人生价值,我一定会全力以赴不负所望!

没有实践经历的大学生怎么写简历
没有实践经历的大学生简历写法如下:
没有实践经历,可以写写兼职、学校安排的实践活动等若是实在没有内容,往简历上写一写策划和组织聚会的经历也是可以的。这些经历同样也不能简单地罗列,要尽量在经历中突出你与这份工作的匹配程度,在不同需求下转变表达方式。
如果岗位需要你有突出的沟通能力,你可以这么写:活动期间,担任景区导览讲解员,积极与游客互动沟通,让游客了解景区与文化特点,并获取游客对景区的反馈,获得当月景区优秀导览员的称号。
实践经验你可以写写你在学校参加的一些社会活动,最好是你组织的社会活动,另外学生会的工作你也可以写出来,还有就是你在学校期间有没有校外兼职的经验,这些是想招聘单位展示你个方面能力的,时间有多长不重要。
封面只是一个初期的映像,如果是名牌大学,直接突出学校名称比突出个人要好,有没有都可,关键是要把一些证书的复印件带好。
社会实践的意义在于:坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。